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Issue Title
 
Vol 4, No 1 (2013): Bio-education, simplexity, neuroscience and enactivism. New perspectives for education? Interpreting enactivism for learning and teaching Abstract   PDF
ANDY BEGG
 
Vol 2, No 1 (2011): Competenza e professionalità La didactique professionnelle Abstract   PDF (Italiano)
PIERRE PASTRÉ
 
Vol 5, No 2 (2014): Arts and Museum Education-Arte e Musei, Educazione e Formazione La opera como proyecto educativo en los teatros europeos Abstract   PDF
ANA COSTA PARÍS
 
Vol 4, No 2 (2013): Differences and Disabilities La paideia omerica: le origini del paradigma formativo europeo Abstract   PDF
ELSA MARIA BRUNI
 
Vol 3, No 2 (2012): Ri-pensare la pedagogia, ri-pensare l'educazione La pedagogia del lavoro Abstract   PDF (Italiano)
GIUDITTA ALESSANDRINI
 
Vol 1, No 1 (2010): Formazione e società La pratique comme obstacle épistémologique Abstract   PDF (Italiano)
SERGE AGOSTINELLI
 
Vol 3, No 2 (2012): Ri-pensare la pedagogia, ri-pensare l'educazione La realtà aumentata e nuove prospettive educative Abstract   PDF (Italiano)
GIOVANNI ARDUINI
 
Vol 1, No 1 (2010): Formazione e società La recherche scientifique en éducation: Quels critères de qualité? Abstract   PDF (Italiano)
JEAN-MARIE DE KETELE
 
Vol 1, No 1 (2010): Formazione e società La relation dialectique entre pratique et théorie dans une formation professionnalisante des enseignants en IUFM: d’une opposition à une nécessaire articulation Abstract   PDF (Italiano)
MARGUERITE ALTET
 
Vol 3, No 2 (2012): Ri-pensare la pedagogia, ri-pensare l'educazione La ricerca pedagogica: conoscere, intervenire, comunicare Abstract   PDF (Italiano)
KATIA MONTALBETTI
 
Vol 3, No 2 (2012): Ri-pensare la pedagogia, ri-pensare l'educazione La riflessione pedagogica tra educazione formale e informale Abstract   PDF (Italiano)
ALESSANDRO FERRANTE, DANIELE SARTORI
 
Vol 2, No 2 (2011): Valutazione e competenze La valutazione della ricerca nell’ambito delle Scienze dell’educazione: un problema di metodo Abstract   PDF (Italiano)
ROBERTO SANI
 
Vol 2, No 2 (2011): Valutazione e competenze La valutazione nel contesto scolastico. Misurare per capire Abstract   PDF (Italiano)
KATIA MONTALBETTI
 
Vol 3, No 1 (2012): Giovani Quale futuro? La valutazione nell’educazione degli adulti. Un percorso storico tra contesti e modelli Abstract   PDF (Italiano)
ANTONIA CUNTI
 
Vol 2, No 1 (2011): Competenza e professionalità Le Competenze degli adulti oggetto di Policy Abstract   PDF (Italiano)
GABRIELLA DI FRANCESCO
 
Vol 4, No 2 (2013): Differences and Disabilities Learning strategies evaluation in students with attention deficit hyperactivity disorder Abstract   PDF
SIMONE APARECIDA CAPELLINI, ADRIANA MARQUES DE OLIVEIRA
 
Vol 2, No 1 (2011): Competenza e professionalità LESSICO PEDAGOGICO Abstract   PDF (Italiano)
MICHELE PELLEREY
 
Vol 1, No 1 (2010): Formazione e società LESSICO PEDAGOGICO Abstract   PDF (Italiano)
LIVIA CADEI
 
Vol 1, No 2 (2010): Persona e Società LESSICO PEDAGOGICO Abstract   PDF (Italiano)
SIRA SERENELLA MACCHIETTI
 
Vol 2, No 2 (2011): Valutazione e competenze Lessico Pedagogico Abstract   PDF (Italiano)
PIER GIUSEPPE ROSSI, LORELLA GIANNANDREA, PATRIZIA MAGNOLER
 
Vol 3, No 1 (2012): Giovani Quale futuro? Lessico Pedagogico Abstract   PDF (Italiano)
ROSITA DELUIGI
 
Vol 3, No 2 (2012): Ri-pensare la pedagogia, ri-pensare l'educazione Lessico Pedagogico Abstract   PDF (Italiano)
FLAVIA STARA
 
Vol 5, No 2 (2014): Arts and Museum Education-Arte e Musei, Educazione e Formazione Lifelong and Trans-Generational Education through Arts Abstract   PDF
GABRIELLA ALEANDRI
 
Vol 5, No 2 (2014): Arts and Museum Education-Arte e Musei, Educazione e Formazione Los museos como espacios de aprendizaje desde la perspectiva del profesorado Abstract   PDF
ELENA ARBUÉS, CONCEPCIÓN NAVAL
 
Vol 5, No 2 (2014): Arts and Museum Education-Arte e Musei, Educazione e Formazione L’arte come “pedagogia dello spirito” in Giovanni Gentile. L’attualità della sua pedagogia estetica Abstract   PDF
GIANCARLO COSTABILE
 
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